新学習指導要領(平成20年)小学校体育科保健領域の内容マップ
現職: 筑波大学大学院人間総合科学研究科 教授 
専門担当: 健康教育学,学校保健学
 
体育専門学群
 ・
大学院前期課程(修士)体育学専攻
 
・大学院後期課程(博士)体育科学専攻
 ・
大学院後期課程(博士)学校教育学専攻(兼担)
略歴:
  昭和29年愛知県生まれ,岐阜県育ち。昭和52年東京教育大学体育学部
  卒業。昭和53年に筑波大学大学院を中退し,秋田大学教育学部助手に。
  平成8年から秋田大学教授,平成11年に筑波大学助教授,平成20年より
  現職。昭和63年米国西ワシントン大学にて研究に従事。博士(医学)。

連絡先:
  〒305-8574 茨城県つくば市天王台1-1-1 体育科学系棟
  TEL&FAX: 029-853-2658 (オー・ツクバ・ ゴミ・ フロ・ゴハン)
  E-mail:
nozu@taiiku.tsukuba.ac.jp
野津 有司 (のづ ゆうじ)
夢と希望が持てるようになる,明るく楽しい健康教育を目指そう
Japan Youth Risk Behavior Survey 2001 (English Version
◆ 「野津研THEゼミ」:毎月第4土曜日午後1時半〜4時
Edutainment
(子どもの心と体を読む,現代社会を読む将来を読む)
野津研究室の活動のコンセプトはREAD!!
例えば,保健指導,特別活動,総合的な学習の時間などで,利用してみて下さい。
更新 2010.12.25
Diffusion
Assessment
Research
いわゆる「寝た子」を上手に起こすためのプログラム開発の試み
小学生のための喫煙防止プログラム 「ケムケムケロ」
データは人を動かす!

※本サイトの著作権について
わが国初の,青少年の危険行動についての総合的な調査です。
   ( 身体運動,食行動,喫煙,飲酒,薬物乱用,性的行動,交通安全上の
    行動,暴力・武器携帯,自傷行動 )
対象は,全国から無作為抽出された1万1千人余りの高校生です。
米国CDCのYRBS(2001年)と同一の定義により調査された行動については,
  日米の比較を行っています。
開設 2003.7.16
日本青少年危険行動調査2001 (日本語版) 
野津有司研究室 THEホームページ
Tsukuba Health Education
(財)日本学校保健会 「小学校保健学習の指導と評価」 pp.2-3,平成16年
 小学校保健学習の指導と評価のイメージ
食育の学習ワークシート「胃のレントゲン写真」
子どもの健康に関する知識,意識,行動,心理社会的要因,
家庭や地域との連携などを
調査する
調査データに基づいた,楽しみながら学べる効果的
健康教育プログラムやカリキュラムを開発する。
開発したプログラムを評価し,査定する
優れた健康教育を普及するための教員養成,指導者研修
研究者養成を行う。
新学習指導要領(平成20,21年)に基づく「これからの保健学習」のパンフレット
(財)日本学校保健会
青少年における早期の喫煙および飲酒の初回経験に関する検討 
(財)日本学校保健会の平成10年版より加筆修正